MÓDULO I – TDAH EM FOCO

Vídeo 1 – Caracterização do TDAH Apresentação Conteúdo Programático

Módulo II – TDAH: DA SUSPEITA AO DIAGNÓSTICO
Vídeo 02 – TDAH e a importância do disgnóstico precoce
– Da observância do professor no ambiente escolar
– Da comunicação da Escola com a Família Da Avaliação Profissional.

MÓDULO III – DESCRIÇÃO CLÍNICA DOS TIPOS DE TDAH
Vídeo 03 – Descrição dos tipos de TDAH TDAH
– Predomínio desatento TDAH
– Predomínio hiperatividade/impulsividade TDAH
– Predomínio Combinado

MÓDULO IV – ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA ALUNOS COM TDAH
Vídeo 04 – TDAH e a Formação do Professor
– A importância da Formação Continuada
– O papel do Professor como mediador do aluno com TDAH
– A necessidade das Intervenções Psicopedagógicas

MÓDULO V – INTERFACES DAS CRIANÇAS COM TDAH E AUTISMO
– Seletividade Alimentar em Autistas com TDAH

MÓDULO VI – TDAH E AS MUDANÇAS NECESSÁRIAS
– Reflexão Considerações Finais

MÓDULO VII – PROCESSO FINAL AVALIATIVO
– Avaliação Final